假期延长，孩子们必须在家隔离！可难免会出现这种情况：    

做作业总是拖拖拉拉，一心想着玩！

提起学习完全没兴趣，开学后更是难收心！

但是——

线下停学，并不意味着时间就会停止；

假期，就是弯道超车、补能力的好时机！

我们根据孩子当前的学习情况和生活作息规律，整理了一系列假期学习方法和技巧，希望能够帮助到家长和孩子。

利用好这个特殊的寒假，让孩子学习事半功倍，赢在假期！

 

1抓心态

假期过半，最重要的是抓心态。在这个特殊的寒假中，孩子因为一直宅在家而变得烦闷，加之开学延迟，更加无心向学。即将进入二月下旬，家长应该及时调整孩子的心态，端正其学习态度。
1.多跟孩子讲讲“停课不停学”的意义

教育部一直强调“停课不停学”，是希望孩子珍惜宝贵假期，希望家长科学安排孩子的学习、生活和锻炼。利用好家庭现有的、网络上优质的教学资源，引导孩子学习。特殊时期也是难得的“人生大课”，每个人身临其中，必然有所感悟。

2.多跟孩子讲讲逆行者的优秀事迹

钟南山，84岁，不仅拉响了警报，还奔赴武汉前线，他坚信：“武汉，是能过关的！”

黄锡璆，79岁，设计了火神山医院，让中国又创造了一大奇迹。

李兰娟，73岁，带队抵达武汉说：“我没考虑什么时候回来。”

张定宇，隐瞒身患渐冻症的病情，不顾感染的妻子，用渐冻的生命托起信心与希望……

这世上本无从天而降的英雄，有的只是一个个挺身而出的凡人！

告诉孩子，别人为我们挺身而出的时候，我们不能忘了自己的职责。

好好学习，将来有一天我们才能真正报效祖国。

2抓习惯

对于6-12岁的孩子来说，小学阶段的学习就是培养习惯。家长可以从以下五个方面进行培养。

1.自觉的习惯

自觉完成作业，不依赖家长，不抄袭答案。自觉做好分内事，不仅要用心学习，也要勤快做家务。

2.坚持的习惯

每天都要坚持学习，哪怕只把课本拿出来读读也是好的。学习不能半途而废，锻炼孩子的毅力，要学会水滴石穿的精神。

3.专注的习惯

学习时不可三心二意，东张西望，跑来跑去。全神贯注投入到学习中，不断动脑思考，认真钻研，必能学有所得。

4.动脑的习惯

“学而不思则罔，思而不学则殆。”上课时带着问题来听课理解，写作业时要带着知识来完成作业，课后遇到不理解的题目时更要主动提问，大胆质疑，直到把知识学懂学透。

5.高效的习惯

“今日事，今日毕。”拒绝拖延，拒绝偷懒，一旦发现孩子分心，就要及时提醒，多鼓励，多引导，保证其更高的学习效率。

先抓习惯，再谈成绩！假期的意义就是为了新学期做准备。

3抓作业

目前线上教学已经陆续开展，课后作业接踵而至。家长在抓孩子作业时，务必抓好这三件事。

1.写作业前先问问孩子：哪一项作业是最难的？哪一科作业是最多的？哪一项作业需要家长的配合？让孩子自己讲清楚作业的详细情况，引导他做好计划。家长提前了解清楚孩子的作业情况，知道如何辅导。

2.辅导作业要注意：先让孩子自行检查，我们才去辅导。发现孩子做错了，不要急着帮他改正，要让孩子自己反思、修改，寻找正确答案。当孩子真的不能独立解答出来时，及时给予引导。

3.检查作业有三步：检查之前的作业，做错的是否已更正；检查难度较大的作业，从中发现孩子的不足；平时多提问，多指导，帮助孩子及时复习，学会思考。

“陪读”最重要的是陪写作业，家长陪得越好，孩子进步越快。

 

4抓基础

很多家长都知道，要利用寒假帮助孩子实现弯道超车。假期应当把着重点放在夯实基础，查漏补缺。只有“房子”的地基坚实了，建造时才会越来越稳。

1.回归课本，把教材多学几遍。语文的字词句段，数学的公式定理，英语的单词语法，这些都要学好。要让孩子重视平时的基本功训练，把课本上的例题、堂上练习多做几次。

2.结合参考书，把知识学透。利用老师推荐的参考书，让孩子在自学时，结合参考书巩固知识。也可以购买一些练习册，但一定要符合孩子当前的水平和学习能力。不要把孩子当天才，哪怕是天才，也要从基本抓起。

扎实的基础学习、宽泛的知识面，比提前学习更重要。
5抓积累

 “无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”积累与运用，是小学生学习中很重要的一项能力。质变始于量变，让孩子做好这三个本子，受益匪浅。

1.摘抄本

摘抄好词好句，平时阅读、看报时就要多留意。摘抄经典素材，积累名人事迹，以及一些典型案例。摘抄生活素材，比如写日记，把生活中有趣的、有价值的事情都记录下来。

2.笔记本

上课时，记下老师强调的重点知识，以及课后要请教的问题。下课后，把今天学过的知识整理一遍，把零散的笔记归整起来。

3.错题本

凡是做错的题目都摘抄下来，反思做错原因。凡是常错的题目都归类起来，发现存在的学习问题。凡是考试前都重做一遍错题，直到确认类似题目不会再做错。

学习是日积月累的过程，再简单的知识积少成多，也会成为大学问。

6抓阅读

 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，是世界上成本最低，却获益最大的投资。如果孩子不喜欢读书，我们可以这样引导他。

1.为孩子读书，激发其创意。比起纸上枯燥的文字，如果家长能生动演绎故事内容，孩子会听得更投入。还能够在家长的讲述和引导下，展开想象的翅膀，培养创造力和创新力。

2.把主动权交给孩子，让孩子自己培养兴趣。鼓励孩子建立一个属于自己的阅读世界。在孩子大一点的时候，可以建一个小书架，阅读角，满足孩子的阅读需要。

3.多和孩子讨论，让其获得成就感。与孩子共同探讨书中的话题，满足孩子的倾诉欲与表达欲。最好不批评，不否定，我们参与讨论的兴致越浓，孩子得到的成就感越大。

阅读是孩子一生的财富，培养孩子的阅读习惯，多早都不算早。

 

最后：特殊时期，推迟开学，但我们停课不停学，成长不止步。当下，就是孩子成长的最好机会。我们眼前，就有最好的教科书。