“说”“学”“斗”“唱”，童心战“疫”

                     ——梅堰实小线上抗疫四部曲

    新冠病毒肆虐来袭，我校认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示，把守护师生安全和身体健康放在第一位。疫情是考验，更是机遇，学校组织学生参与各类抗疫活动，用“说学斗唱”的形式进行生命教育、责任教育和自护教育。

说一个“抗疫”英雄小故事。疫情发生以来，全国各地掀起了携手抗疫的热潮，一个个响亮的名字，一则则暖心的故事，一幅幅催人泪下的画面通过电视、网络媒体传递到各个角落。他们是这场“没有硝烟”的战争的英雄，英雄应该被历史镌刻，被世人铭记。为此，学校组织了“说一个抗疫英雄小故事”的活动，号召全校一千多名学生广泛搜集、深入了解英雄人物的事例，低年级学生录音频、中年级学生录视频、高年级学生由说到写参与征文创作，在这项活动中，学生收获了责任、奉献和担当。

学一个“抗疫”自护小本领。抗击疫情，从自我防护做起。“出门戴口罩”，是疫情期间每个公民应该形成的自觉意识，但在社区、农村，还是存在思想薄弱的现象。为此，学校号召全体学生在家长的陪伴下，提高自护小本领，担当社区宣传员。收看我校学生在医生家长指导下录制的“口罩的功能和使用方法”小视频，正确认识口罩，并参与“学雷锋”公益课堂，与家长一起制作口罩，为武汉加油，为中国加油！在这项活动中，学生收获了自护、自爱和自觉。

斗一项“抗疫”健身小体能。宅家抗疫期间，学生的部分体育锻炼因场地受到限制，学校另辟蹊径，以寻找“全校跳绳王”为目标组织开展体育锻炼，学生每日进行三次间隔性一分钟跳绳，记录最高数量，班主任依托QQ视频组织全班参与竞赛，指导快速跳绳、花样跳绳的方法，激发学生的锻炼热情，评选“班级跳绳王”。随后，学校组织各班选手冲刺“全校全能王”。这项活动中，学生收获了体力、耐力和毅力。

唱一则“抗疫”洗手小童谣。这次抗击疫情的一项全民活动是学会正确洗手，倡导“七步洗手法”。为了真正落实，学校开展“七步洗手”的童谣创作。学生在家长的指导下，按照“内-外-夹-弓-大-立-腕”的七部手法自编自创，学校共收到视频31条，其中四5班姚天姿同学的童谣版洗手视频得到家长同学的广泛好评，并在学校的电子屏幕播出。这次活动，同学们收获了自编自演的快乐，提高了洗手自护的意识。

学校组织的宅家抗“疫”四部曲，得到广大家长和老师的积极配合，学生参与热情高，成效好，涌现出一大批抗“疫”战线的“小小斗士”，“小小宣传员”。