【课题深度研】我校19位教师在吴江区第八批学年课题中批准立项
日期:2020-03-19 00:00:00 浏览量:1495
【课题深度研】我校19位教师在吴江区第八批学年课题中批准立项
序号 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
1 |
“读写绘”模式下小学低年级写话教学的实践研究 |
褚秋莉 |
一般立项 |
2 |
基于英语绘本的小学英语阅读教学的实践研究 |
姚 娟 |
一般立项 |
3 |
小学合唱社团训练中提升学生声部平衡能力的策略研究 |
施芳洁 |
一般立项 |
4 |
深度学习理念下的小学高段英语个性化课外作业设计的实践研究 |
戚跃芳 |
一般立项 |
5 |
教学暗示在小学低段语文教学中的运用研究 |
张赟 |
一般立项 |
6 |
基于主题"作品化”的小学美术刻纸教学研究。 |
沈晨丽 |
一般立项 |
7 |
类比阅读:指向语文深度学习的实践研究 |
申玲燕 |
一般立项 |
8 |
“教-学-评一致性”理念下的小学体育教学情境设计的实践研究 |
吴松权 |
一般立项 |
9 |
深度学习理念下的小学数学前置性作业设计的实践研究 |
张晓兰 |
一般立项 |
10 |
stem视野下的小学机器人项目学习的策略研究 |
崔驰宇 |
一般立项 |
11 |
数形结合思想下提升小学生数学解决问题能力的实践研究 |
吴琼 |
一般立项 |
12 |
指向“引发悬念”的小学语文课堂教学氛围创设的研究 |
沈春燕 |
一般立项 |
13 |
专注KEEP:小学生专注力提升方式的实践研究 |
李萍 |
德善课程 |
14 |
阅读app:小学生课外阅读能力提升方式的实践研究 |
黄丽萍 |
青年专项 |
15 |
U 型学习理念下小学数学实验教学的实践研究 |
王莹 |
青年专项 |
16 |
生长性思维评价在小学语文阅读教学中的应用研究 |
张春陵 |
青年专项 |
17 |
情韵朗读:提升小学学生古诗朗读能力提升的实践研究 |
沈冰清 |
青年专项 |
18 |
生活教育理念下的小学语文“非连续性文本阅读”教学提升策略研究 |
周嘉琪 |
青年专项 |
19 |
三学联动:小学科学深度探究模式的实践研究 |
张澜 |
青年专项 |
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