【专项教育】计划总结:梅堰实验小学2019-2020学年第二学期德育工作总结
日期:2020-07-08 13:49:35  浏览量:1274

梅堰实验小学德育工作总结

2019-2020学年第二学期)

    由于新冠疫情的影响,本学期非常特殊,学期短,任务重,给我们的教育教学工作带来了巨大的困难。在校长室的领导下,在德育处以及中心组全体成员的共同努力下,我们的德育工作还是有条不紊、扎扎实实地开展着,并且取得了一定的成效。现总结如下:

一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。

1.加强班主任队伍建设。

本学期,我们继续实行班主任工作例会制。在例会上,我们既对班主任工作中存在的问题进行梳理,也邀请优秀的班主任进行才艺展示、经验分享。每次例会之后,德育处就对班主任手册进行检查,并及时反馈,让班主任们根据反馈情况及时整改。

我们还安排了两位骨干老师上班队展示课,两位老师均能结合新冠疫情进行。高佩玲老师上的是《心理“防疫”,轻松学习》,将积极面对学习的心态传递给所有的人,引导学生学会调整心态,投入学习,找到自己今后努力的方向。李萍老师上的是《生命的“铠甲”--疫情下的生命安全教育》引导学生在特殊疫情下认识生命的本质、生命的价值、生命的意义,进而唤起学生对自我生命安全的保护意识。课后,我们还组织班主任进行点评、探讨。

为了充分发挥晨会课的作用,本学期我们在周三大晨会的基础之上又增加了周五大晨会,安排班主任们轮流进行宣讲,德育处则分工进行检查,效果较好。

我们的卫生检查工作也进行了调整,在中心组成员参加的基础之上让每位班主任都参与进来。通过这样的方式,让班主任们都能看到人家做的好的地方,虚心学习,改变自己班级的面貌。

2.发挥少先队干部作用。

少先队大队部定期对队员、班干部进行培训,让他们参与学校的六项评比工作,尽量做到公平公正。每周三的大晨会上,由班主任推荐优秀队员通过广播进行宣讲。

我们还十分注重“老带新”的工作,比如“梅苑之声校园广播”的主持人马上要毕业了,我们就提前做好了交替工作,培养了下一个接班人,确保新学期开学时能正常开展工作。

3. 落实德育导师工作。

受疫情影响,在超长假期里,每位德育导师都通过视频、QQ、电话等参与了班级的线上家访活动,认真填写家访记录表。平时,与一两位受导学生结对,并认真填写德育导师工作手册,将德育导师工作落到实处。

、开展主题教育活动,丰富学生校园生活。

1.抓好疫情期间的安全、卫生等教育。

由于这个学期的特殊性,安全变得尤其重要。我们充分利用晨会、班会、国旗下讲话等对学生进行安全教育,并刊出主题黑板报。部分学生中午用餐是自带餐盒,班主任多次进行餐盒卫生检查,确保餐具的卫生。放学排队时,我们要求班主任一前一后带队出校门。如若有家长晚来接,则由班主任负责看管学生。我们还多次对学生的口罩佩戴、雨具准备情况进行抽查。

班主任每天对学生进行晨午检,实施日报制度,德育处每天进行汇总上报。班级的消毒工作也一天不落。

2. 开展德善品格课程案例活动。

     本学期,我们确立的德善品格课程案例活动的主题是明辨教育:观察中明辨是非,行动中珍惜水源。

  依据学生的认知特点,我们从以下三个方面开展了活动:

1)认识江河湖泊,感受水乡魅力。意在从身边的江河湖泊、地名等了解入手,重在感受江南水乡的独特魅力,产生对水的珍爱之情。(2)对比分析资源,形成科学认知。(3)调查研究水质,落实节水行动。通过这一系列的活动,学生了解了水资源的现状,形成保护水资源的意识,并落实到节约用水、珍惜水资源的行动中。

3.开展劳动教育、法治教育、国防教育、禁毒教育、安全教育等主题活动。

结合“五一”劳动节,我们开展了“劳动点亮生活”主题活动,并组织学生参加由苏州市网上家长学校组织的专题活动。同学们积极响应,参与率较高。

    国家公安部部署开展“一盔一带”安全守护活动,我们积极响应,开展了《红领巾为爱发声:安全守护,从“头”开始》的主题活动,反响较好。

由于疫情的限制,三年级的成长礼和六年级的毕业礼不能按常规举行,我们开动脑筋,举行了“成长与回望:你的成长礼,我的毕业季”特别活动,三年级学生和六年级学生互相赠言,留下最美好的纪念。

7月2日,我们邀请了法治校长给三到五年级部分学生做法制讲座,教育学生做一名知法、懂法、守法的好少年。

4.强化生命教育和心理健康教育,护航学生健康成长。

开学初我们组织全体班主任收看“人生的‘疫苗’——复学心理第一课”,有针对性地对学生进行教育。还组织全体学生收看“开学第一课”,打好心理防疫战。

学校的心理咨询室由心理健康辅导老师们轮流值班,对一些心理出现状况的孩子进行疏导。

5.创建文明校园,开展垃圾分类主题教育活动。

 6月1日,垃圾分类工作在苏州市全面展开。我们学校积极响应,组织学生学习垃圾分类知识,刊出垃圾分类主题黑板报,举行垃圾分类主题活动,以“小手拉大手”的方式将此项工作推广到家庭、社区。

三、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。

本学期,家长不能进校园,家长会、家长学校活动不能按常规进行。我们也灵活改变方式,利用微信推送的方式,向家长介绍一些科学的教育方式,受到了家长的好评。

根据吴江区关工委的要求,我们征订了《家长必读》这本书,让优秀家长撰写家教经验,参与征文评比活动。

当然,我们的工作中肯定还存在着这样那样的问题,在以后的工作中还有待完善。