吴江区梅堰实验小学 师德师风专项治理活动实施方案
日期:2020-10-30 08:36:22  浏览量:239

为认真贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《省委教育工委省教育厅关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作营造风清气正育人环境的通知》以及苏州市教育局、吴江区教育局《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作的通知》精神,经硏究,决定在我校集中开展师德师风专项治理活动。具体方案如下:

一、目标任务

通过开展师德师风建设专项治理工作,梳理排查存在的师德师风问题并采取措施及时进行整改,进一步推动学校健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,争做“四有”好老师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为加快推进我校新时代教师队伍建设、办好人民满意的教育提供坚实保证。

二、主要内容

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校小学教师有偿补课的规定》、《省教育厅<关于印发教师师德失范行为处理实施细则>的通知》,以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标,围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题,多措并举,综合整治。结合实际情况,将以下违反师德规范的行为列为本次专项整治活动的重点内容:

(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行;违反囯家民族宗教法规和政策,造成不良后果的;

(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗的;

(三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络等渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息的;

(四)无正当理由拒不服从学校工作安排,或敷衍教学、不完成教育教学任务的;或利用职务之便兼职兼薪的;

(五)违反工作纪律,一学期内出现多次无正当理由的中途离岗、旷课等情况,经批评教育仍不改正的;在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离的;

(六)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生的;

(七)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为的;

(八)在招生、考试、推优及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中,徇私舞弊、弄虛作假的;

(九)索要、收受学生、家长财物或参加由学生、家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的;擅自向家长或学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源等谋取私利行为的;

(十)组织、参与有偿补课,参与校外培训机构经营、到校外培训机构兼职任教,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的;

(十一)其他违反教师职业道德的行为。

三、实施步骤

2020年9月至2021年2月底,为期6个月集中治理,本次专项治理工作分学习宣传、自查自纠、督导检查、巩固提高四个阶段进行。

(一)学习宣传阶段(2020年9月至10月底)

    我校将针对当前师德师风方面存在的突岀问题,认真制定活动实施方案、成立组织机构,召开师德师风专项整治工作动员暨培训大会。认真组织教师学习集中学习《习近平谈治国理政第三卷》《习近平总书记教育重要论述讲义》,以及新时代中小学教师职业行为十项准则、师德失范行为处理实施细则等文件规定,切实提高教师的遵纪守规意识,搜集身边和主流媒体曝光过的典型案例,通过组织问题通报会、举案说法讲座等方式,进行警示教育,深入剖析,吸取教训做到警钟长鸣。

(二)自查自纠阶段(2020年10月底至11月上旬)

    深入开展师德师风问題查摆活动,自查师德师风方面存在的问題,立行立改。召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式,广泛开展师德评价活动。认真组织教师进行自查自纠,重点对照三个方面(有无到校外培训机构兼职取酬;有无参与有偿补课;有无违规向学生推销教辅材料等),全面查找存在问题,深入剖析问题根源,并明确改进方向。教师对自查中发现的问题要主动讲清,并立即纠正,在此基础上形成自查自纠报告。

(三)督导检查阶段(2020年11月中旬到2021年1月底)

公布举报电话、邮箱,受理投诉举报,并结合自查发现以及信访受理的问题线索,紧盯重要节点、关键时段,对重点问题线索集中研判、快速查处,确保专项治理各项工作落地落细、令行禁止,切实起到整纲素纪、从严治教的作用。

(四)巩固提高阶段(2021年2月)

围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题,多措并举,综合整治,建立健全制度规定,形成教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。要在全面总结师德师风建设成功经验的基础上,挖掘、树立师德标杆,特别要广泛宣传我校优秀教师的典型事迹,充分展示我校新时代教师淡泊名利、崇德向善的良好风貌。

四、工作要求

(一)加强组织领导

我校把师德师风专项整治工作作为一项事关教育发展全局的重要工作,切实履行主体责任,校长为学校专项治理的第一责任人,切实做到工作部署、整治措施、问题查处“三到位”, 切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务。确保师德师风专项整治工作制度化、常态化。

(二)强化综合监督

坚持行政监督与社会监督相结合,建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络。我校将在显著的位置公布师德师风监督举报电话、举报邮箱、举报信箱。学校为每位教师设立师徳档案,记载师徳评定结果和奖惩情况。

(三)强化明查暗访

我校将加大巡课力度,精准发现并及时纠正教育教学过程中的不规范行为,将师德师凤建设从每一节课抓起,为梅堰实小教育教学工作的高质量发展而不懈努力。

 

 

2020年10月30日