2020-2021第一学年第一学期体育教学计划
日期:2021-01-05 14:54:17  浏览量:144

2020—2021学年第一学期体育计划

以科学发展观重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生身体素质;继续抓好校各项运动队的训练工作,力争在各项比赛中取得好成绩。扎实开展体育课堂的教学研究,提高教研活动的实效,本学年将努力做好以下几个方面的工作:

一、工作目标

1、上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的。

2、认真落实省“五言规范”要求,开展学校课程实施行为的调研,推进课程建设。

3、抓好“两操一活动”的质量。

二、具体工作措施

1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质

1)认真学习如何上好一节体育课:加强理论学习,认真备课,积极辅导,对学生的体育课堂常规要有一定的要求,针对不同学生的特点,认真做好学生的课堂常规训练, 提出一系列的基本要求并坚持执行。培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织的良好习惯。在教学中要多为学生创设情境,同时创设的情境应体现时代感,适合现代学生的心理特点。让学生在不知不觉中消除各种心理障碍,从而使学生身心得到健康的发展。在上课中通过 “讲、练、评”三步来体现学生的主体地位.老师在上课时要精讲,多让学生去进行练习,在练习中,要增强学生的自信心,有的学生由于学习方法不当,运动能力较差,对于技术动作不够了解。对此,应针对学生的个体差异及时纠正学生的学习方法首先,应让学生树立正确的学习观,运用正确的方法指导学生学习,不断提高学生的速度、灵敏、力量、协调等身体素质。其次,教师讲解要简明扼要。课堂评价采用多种评价方法,让学生获得运动的乐趣和成功的体验。可以通过教师对学生,学生对学生,学生对自我的三个不同视角的多维综合评价,从而达到一个综合提高的目的。

2)认真撰写案例、论文上交。

3)组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报、验收工作。

2、严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。

以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

3、抓好“两操一活动”质量,积极贯彻《全民健身活动纲要》,落实好每天一小时的体育锻炼时间。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。动作规范、美观,继续施行“领操员轮班值日”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。加强新操培训,实行每日评分制,纳入文明班考核,不断提高广播操质量。

2)召开体育委员、充分信任他们,大胆使用他们,做到“用人不疑、疑人不用”,让他们充分发挥自己主观能动性,给他们机会和场合,尽力表现自我,体现自身能力,加强其信心,在锻炼中得到提高和升华。以加强体育检查小组工作,督促两操一活动的正常开展。认真搞好课外活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好课外活动出勤的统计工作,对于经常不活动的班级要批评,对于好的班级要表扬。

3)进一步落实体育运动队。

为更好做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,做好运动员及家长思想工作,创造最佳条件,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

4)学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

体育要面向全体师生,使全体师生树立终身体育的思想,养成自觉锻炼身体的好习惯。

 

 

 

 

 

体育组活动主题及活动一览表

主题:注重队伍合理调动,促成有效体育课堂

公开课活动安排表:

时间

姓名

年级

内容

第四周

徐虹

一年级

投掷

第六周

吴松权

五年级

篮球

第八周

徐江华

四年级

传统体育

第十周

倪伟

三年级

小篮球

第十二周

褚小弟

二年级

跑跳

中间适当穿插理论学习和评课活动,开课周期顺延