有效的课堂教学，需根植于美术核心素养，最终促发师生成长。3月19日，江南的雨曼袖飘舞在春色校园里。“落实美术素养 促进师生成长”为主题的吴江区小学美术教研活动在梅堰实验小学元仁楼四楼报告厅举行。本次活动由区艺术教研员王展鹏老师主持，来自全区各小学60多位美术教师参加了全程活动。

上午，听课教师们观摩了三节公开研讨课。梅堰实验小学沈晨丽老师执教五年级自编教材《牛年刻牛》，沈老师尝试把劳技技法渗透到美术教学中，使学生们陶醉在刻纸教学中。同里实验小学蔡雯绮老师大胆执教了五年级国画《花鸟画》，环环相扣，循循善诱引导学生体验了水墨菊花的魅力。山湖花园小学的费亚静老师执教五年级纹样设计《多彩的民族传统纹样》。费老师引导学生经历初识民族纹样之义、发现民族纹样之征、感受民族纹样之美过程，让学生经历了别样趣味的点染作业体验。三位执教老师内容新颖、形式多样、创意展示，让梅小学生们幸福的徜徉在刻纸、国画、纹样设计的美术教学中。

中午，梅堰实验小学唐建荣副校长陪同区艺术教研员王展鹏以及老师们参观了该校的师生艺术馆“梅韵艺术空间”。该艺术空间呈现了150余师生艺术优秀作品，展示了梅小艺术教育累累硕果，凝聚着百年梅小立美的智慧，给参观的教师们留下深刻印象。

下午，吴江区小学美术学科带头人、梅堰实验小学教科室主任戴西洋为在座的老师们微讲座《让美术核心素养在课堂教学中落地生根》，戴老师理性结合上午三节课一些实例从情境体验式、主题单元式、跨学科式教学三个层面思考，侧重七个维度细腻阐述让美术素养落地生根。让教师们耳目一新，获益匪浅。

区兼职小学美术教研员张皎洁老师和区小学美术骨干教师王海涛老师分别对三节课进行了建设性点评。青年教师们针对三位执教老师的精彩表现，结合自己的课堂实践，谈了自己感悟。区艺术教研员王展鹏老师充分肯定了三位青年教师努力与付出。最后，王老师布置了本学期教研活动的安排，强调了每位美术老师要重视自身的专业发展的同时，注意课堂教学、教育科研、专业技能的同步发展。

通过本次观摩学习、艺术交流、讲座培训多形式主题教研活动，进一步规范了全区小学美术课堂教学行为和推动美术教师的专业发展，为落实美术素养，促进师生成长打下了坚实的基础。