为了进一步推动、扩大智慧学、思维学的深入研究，分享“十三五”的优秀成果经验。 5月29日，中国智慧工程研究会“十三五”课题成果交流暨颁证、颁奖大会在苏州高新区秦馀小学校举行。我校参加了本次课题成果交流暨颁证、颁奖大会。本次大会由张家港思维研究所常务副会长王胄主持。

首先，邀请部分学校分享了“十三五”的优秀成果经验，每个学校精心汇报、从经验到理论形成一套成熟的做法，值得兄弟学校思考与借鉴。

接着，颁奖环节，我校主课题《促进小学生深度学习的启智课堂建构研究》喜获中国智慧工程研究会“十三五”教育科研课题二等奖。自“十三五”立项以来，梅堰实验小学在中国智慧工程研究会、张家港思维研究所的指导下，积极向各智慧学校学习，大力培养智慧骨干教师，课题组教师们稳步扎实开展智慧教育课题研究，定期召开课题会议，课题研究聚焦学生、立足课题，有序开展了深度学习的启智课堂研究，在全体老师共同努力下，课题组成员们们明晰了启智课堂的构成四要素，明了“启智课堂”的教学模式，理解了“三学联动”的内涵与特征。“十三五”期间，学校课堂文化得到了进一步发展，促进小学生深度学习的启智课堂建构研究主课题取得了显著成果。

  最后，成员单位学校们交流了准备申报中国智慧工程研究会的“十四五”设计思路，我校交流了《新时代背景下基于深度学习的小学学科育人方式的变革研究》的研究思路，从狠心概念界定、研究的三个内容、研究方法凸显研究思路进行了交流，获得在座兄弟学校们的肯定与鼓励。

 课题研究需要少些功利，多些研究，多聚焦学生、关注课堂，这样学校才能获得持久发展力。