艺术组教研工作计划
——2021-2022学年
指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引,深入贯彻《吴江区中长期教育改革和发展纲要》,坚持“在均衡的基础上求特色,在有教的基础上求优教”的发展战略,以深化转型为主线,强化服务为抓手,提高教学质量为根本,着眼均衡发展,推进精致管理,促进学校内涵发展。
具体工作目标及措施:
一、规范艺术教育教学工作
1.深入开展艺术教研组活动,客观分析“核心素养”和“双减”背景下我们学校艺术教育面临的实际问题,及时把握吴江艺术教育工作的动态和发展方向。依托艺术课程研究与发展中心,全面推进学校艺术教育教学健康发展。
2.切实提组员对美育功能的认识,进一步明确艺术教育在学科教育中的地位,充分发挥艺术教育的审美功能,
3.加深艺术教师对美育工作的认识。加强对美育规律的理解和运用,注重对艺术(音乐、美术)学科特征的把握,关注核心素养,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。
4.注重学生对美育价值的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥艺术学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行艺术课程要求,在学科评价中严格执行“以学论教”的艺术学科评价标准。
二、加强教师基本功,努力提升教育教学水平
1.每周定期开展听课评课活动并及时反思,切实发挥骨干教师的重要作用,促使艺术教师迅速成长。
2.注重艺术教师知识结构的调整,以技能提升为抓手,努力提高教师适应课程教学的能力,认真开展艺术教师课堂教学培训和技能练兵活动。
3.支持各种有益的学生社团建设,为孩子搭建展示的舞台。
4.促进青年教师的专业发展,缩短适应期。本学年对新上岗在编教师、备案制教师、合同制教师,做好通识培训和业务指导工作,强化教育教学常规和教学基本功的训练和督促。拟对上岗五年内教师进行一轮全覆盖评课、基本功比赛以及日常教学情况督查,以赛促研,让新教师在较短时间内适应中小学音乐、美术课程教育教学需要。
5.以学校骨干老师示范课活动为契机,调动组员积极性,深入钻研教材、研究教学方法、进行教学实践。
6、认真开展课题研究,注重学科引领和探索过程,以问题意识促进教师进行实践研究和总结反思,以期提炼经验、提升教师研究能力。
三、学生活动
1.认真组织好吴江区、苏州市中小学生艺术节,认真辅导,努力争取优异成绩。
2.各学校继续做好每学年举办一个艺术节活动,通过社团建设、落实 “体育、艺术2+1项目”。
吴江区2021-2022学年第一学期艺术教研工作安排
时间 |
初(幼)教 |
9月 |
1制定教研工作计划 2. 传达开学初教研组长会议的相关内容 3. 制定个人教学计划 4. 备好课,做好六认真工作 5. 组长师范上课,组员认真听课 6. 组织组员认真学习相关的理论知识 |
10月 |
1.吴江区小学音乐教研活动 2.小学美术课题研讨活动 3.小学艺术联片教研活动观摩研讨活动 4、组织组员学习理论知识 5、组内集体备课研讨活动
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11月 |
1.苏州市小学优秀传统艺术教学展示与研讨活动 2.根据课题进行专题学习 3、组员听课评课 |
12月 |
1. 组织复习及考试 2. 做好教研总结,收集整理组内材料。 3. 做好个人学科反思与展望 |
校本教研活动教研课学期计划表
2021-2022学年第一学期
周次 |
上课教师 |
班级 |
课题 |
上课地点 |
落实情况 |
第四周 |
徐娟 |
二年级 |
待定 |
音乐教室 |
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第六周 |
戴西洋 |
六年级 |
待定 |
美术教室 |
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第八周 |
闵红珍 |
五年级 |
待定 |
音乐教室 |
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第十周 |
沈晨丽 |
一年级 |
待定 |
美术教室 |
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第十二周 |
沈国伟 |
四年级 |
待定 |
音乐教室 |
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第十四周 |
屠美玲 |
二年级 |
待定 |
美术教室 |
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第十六周 |
施芳洁 |
三年级 |
待定 |
音乐教室 |
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第十八周 |
周心怡 |
三年级 |
待定 |
美术教室 |
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