为了践行“两在两同”建新功行动，大力促进青年教师教学管理、教学业务的提升，我校开展了“问诊答疑，助力青年教师共成长”的沙龙活动，新入职的青年教师、部分党员教师、骨干教师参加了本次活动。活动由朱耀琴副校长主持。活动以“问诊”和“答疑”现场互动的形式进行。首先青年教师就入职一个月以来，在班级常规管理、课堂纪律调控、学生行为养成、学困生辅导、家校联系等方面结合具体的事例提出了自己的困惑，党员和骨干教师以成长导师的身份结合自己的教学经历，现场解惑，给出应对的策略，给新教师以醍醐灌顶的感觉。随后，就学困、贫困、品困等五类特殊学生的教育及家长沟通艺术，六位导师现身说法，以微讲座的形式于细微处进行点拨指导。