心理活动简讯：《我的情绪我做主》

    为了让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪，11月17日，李芳芳老师针对二年级学生的年龄特征，以活动的形式对孩子开展情绪心理健康教育。让孩子在轻松、愉悦的氛围中认识、体会一些常见的情绪，并能集大家的智慧探讨合理调控不良情绪的方法，让大家拥有快乐的情绪，做个情绪的小主人。

课前，游戏“同舟共济”让他们感受快乐，在游戏过程中的心情导入到本节课的主题，通过表演认识情绪，知道在各种情绪中，有些对我们有好处，可以促进我们的学习工作，而有些情绪则会给我们带来不良影响。接着采取小组成员自己探究的办法，集众人智慧，探讨控制不良情绪的方法，让自己保持快乐的情绪，成为情绪的小主人。最后共同唱起《歌声与微笑》，祝愿大家天天有个好心情。