亲爱的一年级新生宝宝们:
欢迎你们加入梅堰实验小学这个快乐的大家庭!请你和爸爸妈妈一起阅读这份《新生入学指南》,相信在它的帮助下,你一定可以顺利做好入学准备,在家长和老师的悉心陪伴中顺利过渡,快乐入学!
一、印象梅小
梅小掠影
梅小校徽
梅小三风
校风:团结 求实 好学 奋进
教风:敬业 爱生 示范 创新
学风:勤奋 博学 多思 善问
梅小活动
同学们在科技节上开拓眼界
在运动会上挥洒汗水
在阅读节上展示风采
在劳动中收获成长
在我们的节日里抓住快乐
......
二、入学物品准备
学习用品
1. 书包
书包的宽度不要大于孩子的肩宽;书包上的口袋和网眼不要太多,否则容易被尖锐物钩住,造成危险。想旅行箱一样带拉杆的书包在队伍中行走不方便、不安全,请不要使用。
2. 文具
笔袋:建议使用笔袋,以简单为主,以免分散孩子上课的注意力。
铅笔:每天6~8支削好的HB铅笔,可以套上笔帽。
橡皮:选用小号的2B、4B绘图橡皮为宜,建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮。
直尺:以15厘米左右为佳,一边是直线,一边是波浪线。
3.
4. 美术袋
准备一个带拉链的美术袋,专门存放美术课用具,方便整理。
让孩子们熟悉自己的学习用品,一些容易和他人混淆的东西,可以做一些特殊的标记,如贴上姓名贴等。家长要重视培养训练孩子整理和保管学习用品的习惯,培养孩子的责任心。
生活用品
1. 水杯
准备一个易清洁、不易摔碎的小水杯。
2. 防疫包
每天至少两个干净的口罩、消毒湿巾、一小瓶免洗洗手液。
3. 卫生用品
适量纸巾、一块干抹布
4. 雨具
根据天气可带一把雨伞或雨衣。
5. 着装
在校请穿适合运动的服装、穿运动鞋。同时也建议不要穿过短的裙子和裤子,以免摔跤时蹭破膝盖。
三、入学习惯准备
渗透生活习惯
1. 培养孩子的自理能力和简单的劳动技能
设定好小闹钟,按时起床、睡觉;
睡前准备好明天穿的衣服,自己整理穿戴;
学会整理书包和课本,学会使用剪刀、胶棒、转笔刀等工具,每天自己削铅笔;
整理自己的书桌、抽屉、书柜(架);
还要学做简单家务,如饭前帮忙拿碗筷、饭后帮忙收碗筷。
2. 培养孩子的时间观念,规律作息
注意引导孩子明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长,可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情,比如吃饭、喝水、整理物品等。
可以在开学初协助孩子制定一份合理、科学的作息时间表,按照计划执行,帮助快速适应。为保证充足的睡眠,建议晚上9点前上床休息。
培养行为习惯
1. 良好的坐、立、行走姿势
良好坐、立、行走姿势显示出一个人的精神状态和个人修养,对自己的身体也有益处。
2.
3. 有礼貌的好习惯
碰到长辈主动问好,见到家长、伙伴主动打招呼。会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。家长与孩子交流时,需要关注到孩子的文明用语。
4. 讲卫生的好习惯
疫情特殊时期,我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性,勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不干净的东西、在人多的公共场所佩戴口罩等,家长要善于发现及时纠正。
在家里就养成不乱扔垃圾的好习惯,学习垃圾分类,生活中产生的垃圾要及时清理。
牢记课堂习惯
1. 在上课之前,会有预备铃声响起,要及时准备好学习用具和课本,按照老师的要求摆放在相应位置,坐端正进入学习状态。
2. 课堂上积极举手,等老师喊到名字再回答,不抢答、不乱答。其他同学回答时也要认真倾听,努力做到不开小差,不做与课堂无关的事。
3. 课后按时完成老师布置的作业,做到字迹认真、独立思考,遇到不懂的地方虚心向老师请教。
四、入学心理准备
1. 激发兴趣
家长多说鼓励的话,“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”,这样,会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。
家长多和孩子聊聊关于小学的事,了解孩子们心中对小学的向往。同时让孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心,帮助解决疑惑。
2. 消除陌生感
爸爸妈妈可以带孩子到学校周围去参观,算算从家到学校的时间。学校老师也会在入学准备期带孩子认识校园,并讲解相关内容,帮助孩子消除陌生感。
3. 情绪管理与人际交往
每个孩子都会有消极情绪,这是他们成长的一部分。要保持心理健康,把情绪表达出来很重要。家长要善于关注、捕捉孩子的情绪方面的行为变化,及时帮助孩子疏导消极情绪,以平和的心态面对矛盾,积极寻求解决问题的办法。
教导孩子和小伙伴相处的时候,多看别人的优点,遇到问题时,多想想自己哪里做得不对,如果自己做错了,要勇于道歉,并要学会原谅别人。
五、新学期作息时间
在校期间的时间是如何安排的呢?一起来看看吧!
愿你们像雄鹰展开翅膀,
像白云高空翱翔,
像花朵吐露芬芳,
像树木茁壮成长。
愿快乐永在你们身旁!
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