4月五年级2班的沈春燕老师以“欺凌，不是真正的勇敢”为主题的心理主题班队课，通过观看PPT课件、故事分享、学生分析讨论等方式，让学生们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，使学生学会了正确面对校园欺凌，保护自己。此次主题活动，增强了学生的保护自身意识，远离欺凌伤害，不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“积极向上的和谐少年”。

二（1）班的陈莉老师开展了《学会整理》的心理活动，陈老师设计天真屋环节，让学生观察对比两个房间，并对不同的房间说出自己的感受，引导学生了解整理的好处和凌乱的坏处。在游戏环节，展现了班级里同学的书包，让孩子自己去讨论并明确那个书包更整洁，更受人欢迎，从而让孩子明白整理书包的重要性。在此次心理活动中，孩子们通过观察与动手整理，总结交流整理经验，让孩子们更多的参与活动，从而学会整理书包。