“打开一本书，芬芳你我他” ——梅堰实验小学五年级阅读节系列活动
日期：2023-05-29 13:28:03 浏览量：300
书籍是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。为培养孩子们的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯，五月份学校开展了以“打开一本书，芬芳你我他”为主题的阅读节活动。在此期间，同学们积极参与，热情投入。一本本图书，为孩子们打开了一个个全新的世界，既丰富了学生的认知，又开阔了学生的视野，奠定了良好的学习基础。
【整班阅读】
活动伊始，在各班语文老师的主持下，五年级的同学们在教室中安静而入迷地阅读着古典名著《三国演义》。同学们通过自己的阅读，在老师的指导下亲身感受名著的魅力，阳光悄悄地穿过窗户洒在黑板上，仿佛生怕发出一点儿声响影响到同学们。
【素养竞赛】
伴随着一缕缕晨曦悄然划过，活动进入了阅读素养竞赛阶段。比赛由年级分班级现场答题，课室里，同学们个个精神饱满，信心百倍，文思泉涌，奋笔疾书，一气呵成，通过细心阅读，仔细解答，将学习用于实践。在竞赛中，一个个阅读小能手崭露头角
【趣味知识】
班级代有才人出，经过选拔，5月17日各班派出五位同学参加了《三国演义》趣味知识竞赛，一个个选项后是同学阅读知识积累的体现。看，他们做得多专心！付出总有汇报，长长的获奖名单是对他们的肯定。
【思维导图】
遇到内容涵盖面广的阅读文本，如何梳理思路、理解文本呢？思维导图来帮忙。通过思维导图发散思维，将文学作品的主要内容进行梳理，帮助学生更好地理解文本，感悟精神。学生们用心绘画，阐述自己对书的理解，一张洁白的纸，一盒彩色水笔，一本课外书，再加上学生的用心创作，思维导图跃然纸上，文章的主要内容和人物特点一目了然。
【古文诵读】
5月19日，迎着微风，全体五年级汇聚到了报告厅，声情并茂地学进行了古诗文诵读，配以音乐、动作等，使整个古诗文朗诵变成了一种艺术的享受。
以书为友，让读书成为一种习惯，一种追求吧！本次阅读节活动，不仅给学生提供了一个展示自我的舞台，让学生享受到阅读的愉悦，也必将带动越来越多的学生爱阅读、爱名著，增强学生们的阅读理解能力，为营造和美校园的阅读氛围增添助力。让我们打开一本书，芬芳你我他。
【整班阅读】
活动伊始，在各班语文老师的主持下，五年级的同学们在教室中安静而入迷地阅读着古典名著《三国演义》。同学们通过自己的阅读，在老师的指导下亲身感受名著的魅力，阳光悄悄地穿过窗户洒在黑板上，仿佛生怕发出一点儿声响影响到同学们。
【素养竞赛】
伴随着一缕缕晨曦悄然划过，活动进入了阅读素养竞赛阶段。比赛由年级分班级现场答题，课室里，同学们个个精神饱满，信心百倍，文思泉涌，奋笔疾书，一气呵成，通过细心阅读，仔细解答，将学习用于实践。在竞赛中，一个个阅读小能手崭露头角
【趣味知识】
班级代有才人出，经过选拔，5月17日各班派出五位同学参加了《三国演义》趣味知识竞赛，一个个选项后是同学阅读知识积累的体现。看，他们做得多专心！付出总有汇报，长长的获奖名单是对他们的肯定。
【思维导图】
遇到内容涵盖面广的阅读文本，如何梳理思路、理解文本呢？思维导图来帮忙。通过思维导图发散思维，将文学作品的主要内容进行梳理，帮助学生更好地理解文本，感悟精神。学生们用心绘画，阐述自己对书的理解，一张洁白的纸，一盒彩色水笔，一本课外书，再加上学生的用心创作，思维导图跃然纸上，文章的主要内容和人物特点一目了然。
【古文诵读】
5月19日，迎着微风，全体五年级汇聚到了报告厅，声情并茂地学进行了古诗文诵读，配以音乐、动作等，使整个古诗文朗诵变成了一种艺术的享受。
以书为友，让读书成为一种习惯，一种追求吧！本次阅读节活动，不仅给学生提供了一个展示自我的舞台，让学生享受到阅读的愉悦，也必将带动越来越多的学生爱阅读、爱名著，增强学生们的阅读理解能力，为营造和美校园的阅读氛围增添助力。让我们打开一本书，芬芳你我他。
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