六月份，组内开展了全组范围的集体备课，继续开展开课、听课及评课等研讨活动，还开展了期末试卷编制比赛。

本月，所有组员进行五年级《用转化的策略解决问题》一课的集体备课，随后由唐琳芳老师进行整合和备课，并开设同题公开课，课后大家针对“课前预设和课堂生成”进行有主题评课，通过各抒己见到达成共识，每位组员都有进步。