第一阶段：感恩品格宣传阶段

活动时间：4月份

活动内容：

1. 确定“爱的温度  感恩有您”活动实施方案。于星期一国旗下讲话进行师生动员会，明确活动的意义、任务和具体活动内容。
2.利用板报、宣传橱窗，广泛宣传发动，利用晨会、班会让学生明白父母、老师、同学以及社会对我们的关爱，唤醒学生的感恩之心。

3.过家校通平台，把活动延伸到家庭，请家长与孩子同参与，同体会。

活动要求：

1.利用板报、宣传橱窗，广泛宣传发动，利用晨会、班会让学生明白父母、老师、同学以及社会对我们的关爱，唤醒学生的感恩之心。

2.学生利用课余时间布置黑板的一块丝绒区，以感恩教育为主题。

第二阶段:践行感恩开展阶段

 

活动一：感谢父母养育之恩

 

活动时间：5月份

活动对象：一二年级

活动内容：
1.“感恩父母”主题班会，充分调动每个学生的积极性，参与到活动中，以情景、讨论、演讲等学生喜闻乐见的形式，引起学生的共鸣。

1. “成长清单”我来算，学生和家长一起来算算从出生到现在一共花费了多少钱，以及父母花费在自己身上的时间，引导学生感悟父母的无私付出。

2. “家务劳动我来担”，引导学生感恩父母的付出，主动分担家里力所能及的家务事。

活动要求：

1. 各年级进行“感恩父母”主题班会，引导学生感恩父母的无私付出。

2.一年级学生和父母一起算算“成长清单”，学生和家长一起来算算从出生到现在一共花费了多少钱，以及父母花费在自己身上的时间，引导学生感悟父母的无私付出。

3.二年级学生“家务劳动我来担”，引导学生感恩父母的付出，主动分担家里力所能及的家务事。

 

活动二：感谢老师培育之恩

 

活动时间：5月份

活动对象：三四

活动内容：

1. 利用班会和晨会开展“感恩老师”主题教育班会，引导学生感悟老师对自己的默默付出，感恩老师，尊师重教。
2.学生亲手制作各式各样感恩老师的贺卡，表达自己对老师的感恩之情，引导学生在日常生活中做到尊师重教。

3.学生亲手制作粉笔套，表达自己对老师的感恩之情，引导学生在日常生活中做到尊师重教。

 

活动要求：

1. 各年级班主任准备“感恩老师”主题教育班会，上好一节感恩老师班会。

2. 三年级学生亲手制作各式各样感恩老师的贺卡，表达自己的感恩之情。

3. 四年级学生亲手制作粉笔套，表达自己对老师的感恩之情。

活动三：感谢同学帮助之恩

 

活动时间：5月份

活动对象：五六年级

活动内容：

1.利用班会和晨会开展“感恩同学”主题教育班会，引导学生感悟同学对自己的帮助，感恩同学，友爱同学，文明礼貌。

2.学生制作“友爱书签”，赠与同学，表达自己对同学帮助自己的感恩之心，让学生友爱同学，互帮互助。

活动要求：

1.各年级班主任准备“感恩学生”主题教育班会，上好一节感恩同学主题班会。

1. 五六年级学生制作“友爱书签”，赠与同学，友爱同学，互帮互助。

活动四：感谢社会关爱之恩

 

活动时间：5月份

活动对象：1—6年级

活动内容：

1. 利用大晨会进行“感恩社会”的主题宣讲，对学生进行感恩社会的教育，让他们懂得“岁月静好，是因为有人在负重前行”。

2. 学校学生结合综合实践活动，进行社会公益劳动，感恩社会，回馈社会。

活动要求：

1.利用大晨会进行“感恩社会”的主题宣讲，在全校性的广播下，播撒感恩社会教育。

2.学生结合社会实践活动，进行社会公益性劳动，比如在公园打扫公物卫生，学雷锋做好事等。

第三阶段:评比表彰阶段

活动时间:5月份

活动对象:梅小全体学生

活动内容:

1. 各年级根据活动开展情况，每项活动推举两名学生为“感恩之星”，发放奖状。

2.这些获奖同学在全校师生中树立明礼榜样，激发榜样作用，强化节约行为