为探索新课标引领下的美术教学教研新模式、新方法，提升课堂教学水平，十一月份艺术组有三位老师的听课活动

1、周心怡老师在11月10日公开执教了一年级《圆的世界》，周老师熟练运用多媒体教学技术，用趣味小游戏，瞬间激活了课堂活力。再通过找一找，想一想激发学生的想象力巧妙化解了本课教学重难点。教态大方，语言亲和，启发妙趣，状态投入。

2、徐娟老师在11月16日公开执教了一年级《快乐的一天》，徐老师用闭眼聆听美好的旋律及附有儿童气息的念白，展开学生的想象力，明白音乐表现的 究竟是一个怎样的意境。让小朋友把想象出来的美景试着描述出来，丰富学生的想象力和感知能力。

3、闵红珍老师在11月17日公开执教了五年级《掏洋芋》，整堂课将节奏很自然地融入到各个教学环节，孩子们在不知不觉中掌握了歌曲的节奏。老师教突出了“以学生为主，教师为辅”，学生学则突出了自学，在老师引导下发现问题，再与同学合作探究后解决问题。两个声部的教学演唱非常的成功，使师生、生生之间有了很多的合作机会，教师的演唱和学生的念白合作，激发了学生的兴趣，所以小组合作配合演唱歌曲第一、二声部的积极性很高。

   结束后我们进行了评课并进行了总结：1.美术教学要注重“启”与“发”，引导得当，课堂教学才能深入、深刻，循序渐进、半开放式探究，激发学生参与欲望；2.课上有时候要换思路，破思维，尝试创新；3.培养良好的“课感”，实践后反思，反思后再实践，无惧“试错”勇于试新；4.为理解而教，为迁移而学，不仅仅注重学生技能与知识，还要注重学生核心素养培养，把自己理解转换到学生身上。