梅堰实验小学2024年德善品格案例——勤劳教育

【活动主题】寻根良渚文化，做新时代勤奋好少年

【实施单位】吴江区梅堰实验小学

【活动对象】全体学生

【指导思想】

中国文明的曙光是从良渚升起的，良渚文化龙南村落遗址系良渚文化群中的重要一支，农耕文明已经传扬了5000年之久，我校梅堰实验小学地处遗址西200米处。为了贯彻国家教育部、上级教育行政主管部门的有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，2024年梅堰实验小学开展“勤劳”主题德善品格课程，以良渚农耕文明的传承和发扬为目标，引领学生开展跟水稻相关的种植技术、科技加工、美食制作、手工作物的研究和实践，引导学生在学习、生活中树立努力劳动、不怕辛苦的意识，促进学生良好品格的形成和核心素养的全面养成。

【活动目标】

1.以“稻作文化的研究”为核心，从研究水稻的起源、发展、生产、变化来了解上下五千年的人类发展、社会面貌、民俗风情等，增强学生的民族自豪感及文化自信。

2.从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心。通过稻作文化的研究、沉浸的劳动实践，让儿童习得生产劳动的技术，领悟“精耕细作、家国情怀、忧患意识”的稻米文化精神。

3.通过研究稻米的一生，稻米在民俗、美食、节气、农具、乡村景观等方面的重要地位，感受先辈们的创新精神何实践能力，让学生学会学习、实践创新，持续增强知识储备，拥有持久的动力源与强大的学习力，在解决实际问题方面有独到的想法和做法。

4.以体验式、生活化德育活动为抓手，让学生在具体的活动中，感受劳动的乐趣，形成正确的劳动习惯、劳动观念和劳动态度。

【活动过程】

活动一：穿越时空，寻根良渚农耕文明

活动时间：4月份

活动对象：二年级

活动内容：
1.读良渚

学习资料良渚农耕文明和稻作文化，了解上下五千年的人类发展、社会面貌、民俗风情等。

2.诵诗文

阅读米的诗歌、童谣，感受独特的稻米文化。

3.访乡农

了解古往今来的农耕生活发生的变化

稻米工具我知道（古法农用具、现代农用具）

活动二：寻味米食，探究稻种生命之旅

活动时间：4月份

活动对象：四年级

活动内容：

1.知五谷，识杂粮

以五谷贴美食的形式作画，使学生感受五谷在生活中的作用，体验创造美食画的乐趣，培养热爱生活的情趣，感受劳动的创造作用，培养爱美食、爱自己、爱生活、爱家人的感情。

2.稻米的前世今生

了解水稻的一生，品味一颗稻谷的上下五千年；

了解水稻的生长过程、种植方法以及稻米的种类，体会米与人们的生活关系密切；

了解二十四节气与稻子生长的内在联系。

3.寻味米食

稻米衍生的美食与传统节日的关系研究。传统美食伴随着中国特有的传统节日，是中国人的情感寄托，也承载着我们对于节日的美好向往。通过活动，让学生了解稻米衍生的美食与传统节日间的关系，学习各种美食制作所需的材料以及美食的制作过程。

4.化身小厨师

手作寿司，感受自己动手制作美食的喜悦和成就感。

活动三：传承稻米文化，弘扬农耕之美

活动时间：5月份

活动对象：五年级

活动内容：

1.走近水稻之父——袁隆平

通过活动了解袁隆平爷爷的故事，萌发学生对袁隆平爷爷的敬佩之情，认识杂交水稻之父袁隆平爷爷用一粒种子改变世界，他用一生耕耘造福我们，把对祖国的热忱结成饱满的稻穗。

2.“我心目中的袁隆平爷爷”系列活动

通过看电影、听故事，开展主题班会、绘画和手抄报等活动，深入了解中华民族的稻作文化、中国杂交水稻科技成就，学习了袁隆平爷爷勇攀高峰的科学家精神和勤笃劳作精神。

活动四：勤奋笃学，争做新时代好少年

活动时间：5月份

活动对象：全体同学

活动内容：

1.勤奋笃学我践行

工工整整写字、认认真真打扫、勤勤勉勉学习，努力传承与表达精耕细作、勤勉笃实、学习创新的文化追求。

2.稻谷美食我来做

七彩汤圆迎元宵、走进春天的美食——麦芽塌饼、灰汤粽子……