集体研讨促成长 深耕细研强品质

                        梅小英语组三月份教研活动简介

三月份，我组共开展了2次教研活动，共有5位老师上了教研课，课后都进行了评课。

 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。为有效落实“双减”政策下提质增效的目标，提升我校教育教学质量，实现优势互补和资源共享，全面提升教学质量。2023年3月23日下第一节课，在学校沈丽主任的大力支持和精心组织下，全校英语老师进行集体备课，共同教研活动。

你有一个思想，我有一个思想，交流一下，就能产生无穷的思想与智慧。本节课执教老师是左学文老师，备课内容是三年级下册《Unit5 Fruit》,首先，主备人左老师围绕新课标，分别从单元整体构思、课时划分、教学目标、重难点、教学过程等方面进行了详细的说课。通过左老师的分析，全体英语老师对本节课的内容有了一个整体的认识。在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，真可谓仁者见仁，智者见智。为大家呈现了一场思维盛宴。老师们提出的问题包罗万象，从教学设计到具体的讲课过程中的问题设置、细节处理、板书设计、标点符号等等，无不凝聚着老师们的用心与智慧。

28日下午我们有幸请到了教研员凌老师来参加这次集体备课活动。首先，在第二节课，左老师进行了集体备课展示课。左老师巧妙地运用了语言描述和图片展示水果店的方式创设了一个情境，让学生入景动情，最后告诉学生happiness is to share，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。接着，凌老师给我们分析了三年级新教材要从单元整体解读，然后把任务分配到各个板块学习中，它应该是一个整体。然后，凌老师对左老师的课进行了点评，凌老师还亲自动手指导左老师如何进行魔术表演。最后是凌老师给老师们解惑的时间，三年级任课老师们围着凌老师提了很多在自己教学中遇到的困惑。

本次集体备课活动凝聚了集体智慧，展现了团体风采，打开了教学思路，加深了对教材的理解和把握。让接下来的教学更加合理科学化，从而令教学思维的碰撞产生更多新奇的火花。相信老师们不仅对英语教学有了更深的理解，同时也深深体会到了“众人拾柴火焰高”的真谛！在团结中心学校，从来都不是一个人在战斗，时时存在探讨，处处都有教研，凝聚集体备课的智慧，促进更加高效的课堂，我们将一直这样坚持下去！