【德善品格】耕读良渚传薪火 稻香砺志润童心——梅堰实验小学勤劳教育

勤劳德善品格方案

梅堰实验小学2025年德善品格案例——勤劳教育

【活动主题】耕读良渚传薪火 稻香砺志润童心

【实施单位】梅堰实验小学

【活动对象】全体学生

【指导思想】

以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为指引，立足良渚遗址“中华稻作文明发源地”的独特资源，梅堰实验小学着力构建农耕为基、文化为魂、五育融合的“农耕＋”劳动教育体系。2025年梅堰实验小学开展“劳动”主题德善品格课程，依托校内、校外资源开展劳动教育，唤醒儿童的劳动意识，激活儿童的劳动本能，实现人与自然的和谐共生，目标实现劳以立德、劳以增智、劳以健体和劳以育美。通过科学观察、语文记述、艺术创作等多学科协同，让劳动教育成为五育融合的实践载体，培育“脚下有泥、眼中有光、心中有责”的新时代乡村少年。

【活动目标】

1、培养劳动观念：通过实践活动，让学生认识到劳动的价值，树立尊重劳动、热爱劳动的观念。

2、传承乡土文化：加深学生对良渚文化、稻米文化和农耕文化的理解，增强文化自信。

3、提升综合能力：在多学科融合中锻炼学生的动手能力、团队协作能力、创新思维能力等。

4、形成优良品质：培养学生吃苦耐劳、勤俭节约、热爱乡土的优良品质。

【活动过程】

活动一：良渚密码 稻源寻踪

活动二：成长发芽 播种创新

活动三：小小农夫 劳动实践

活动四：稻礼千年 美德传承

活动一：良渚密码 稻源寻踪

活动时间：4-5月份

活动对象：全体学生

活动内容：

1、一二年级：

学唱播种歌：利用班会课、晨会课或音乐课，欣赏农耕歌谣并尝试学习传颂。

2、三四年级：

稻种初相识：前往梅堰长漾里稻香基地、吴江博物馆、震泽众安桥村等稻谷史料陈列地，触摸稻谷标本，观察现代稻种形态差异，并能通过颜色、形态等辨认；观摩插秧，了解插秧。

3、五六年级：

稻史口相传：走进乡土，邀请村中长者讲述传统稻作谚语与农具演变。

活动二：成长发芽 播种创新

活动时间：4月份

活动对象：一二年级

活动内容：

1、稻谷成长记：

利用班会课，通过观看视频、图片等方式了解一粒稻谷发芽、成长的过程。

2、稻谷时间轴：

利用多种方式绘制稻谷成长发芽的时间轴，抓住稻谷成长的主要阶段：发芽期、幼苗期、拔节期、抽穗期等。

活动三：小小农夫 劳动实践

活动时间：5月份

活动对象：三四年级

活动内容：

1、微型农事历：

  深入了解二十四节气，改造旧台历，在台历上设计“二十四节气耕作指南”。

2、育秧种稻：

  在科学课上学习培育植物的方法，用培育绿豆芽的方式尝试培育秧苗，重在观察、感受；在学校的试验田中学习插秧，亲自种下一株水稻并持续观察、照护，了解江南地区农耕周期，等待割稻收获。

活动四：稻礼千年 美德传承

活动时间：5月份

活动对象：五六年级

活动内容：

1、包一只粽：

结合端午节的到来，在家中向家人学习如何包粽子，亲自尝试包粽子，感受稻米的香甜和劳动分享的快乐。

2、封装“时光书签”：

培养保护粮食、传承文明的意识，将稻种和彩色小纸条塑封进透明书签中，制作成自己的稻谷书签。
“劳动小明星”评比

活动对象：全体学生

    各年级根据活动开展情况，每班推举一名学生为“劳动小明星”，发放奖状。