【德善品格】主动教育:指向“习惯养成”的品格教育
日期:2022-01-15 00:00:00  浏览量:999

2021下学年—主动教育:1,讲文明,你我他

第一阶段:专注

低年级的老师精心创作了属于自己班级的《文明歌》,利用晨会课教低年级学生们唱歌,将文明之花的种子种进同学们的心中,慢慢让文明之花绽放。

“小朋友,讲礼貌,见老师,问声早;见同伴,问声好;告别时,说再见;向人家,借东西,说一声,谢谢你;踩了人,多着急,快快说,对不起;碰了我,不生气,轻轻说,没关系,小朋友,要友好,不要做,小霸王。小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。”













第二阶段:主动

当《文明礼貌歌》深深扎根同学们心中后,实践的时候到了。课堂上同学们更加主动了,总能看见同学们那高高举起的小手;课后,有更多的同学们会主动帮助老师做些力所能及之事;中午时,先吃完饭的同学们能主动擦干净自己就餐的地方;放学前,值日生再也不用老师们的催促,总能在铃声响起的那一刻起身坐值日。除了在学校表现这么棒外,在家也有了大大的改善,帮助父母扫地,拖地,洗碗的同学们更多了。



在校:主动学习


在校:主动值日

在家:主动劳动