为有序、有效推动苏州市教育学会“十四五”教育科研课题顺利研究，提高课题研究质量，提升教师的科研能力。2022年5月10日，我校张晓兰、李萍、戴西洋3位老师参加了线上思贤实小、鲈乡实小、梅堰实小、莘塔小学四校联合开展的苏州市教育学会“十四五”教育科研课题开题论证会活动。本次四校联合开题论证会邀请了苏州市教育学会副秘书长兼《苏州教育研究与实践》主编、专家组组长丁林兴，吴江区教育学会会长沈正元，吴江区教育学会副秘书长周金虎三位专家云端指导课题开题报告。参与会议的除了课题主持人外，还有四校的教科研负责人以及课题成员老师。本次会议由吴江区思贤实小王蓓伦副校长主持。

首先，我校李萍老师的《五色班币：小学生自主管理能力提升方式的实践研究》、张晓兰老师的《适性教育视域下发展小学生数学高阶思维能力的实践研究》开题报告分别从课题问题的提出与意义、核心概念的界定、课题研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究力量等八个方面向在座的专家们进行了汇报。随后区教育学会副秘书长周金虎重点从我校2位老师的课题题目、课题问题的提出规范性、核心概念的表述、研究内容进行了细致的点评与指导，随后丁主编、沈会长又认真细致的补充论证。随后，其他学校的4位老师课题分别得到专家的悉心指导。通过本次活动，让在场的老师们醍醐灌顶，由模糊走向清晰，重新厘清了课题研究思路与方向，增添研究信心。

我校张晓兰老师还作为课题主持人代表在最后进行了感悟性发言。张老师从1.提高认识，加强学习；2.投身实践，注重过程；3.团队协作，明确分工；4.多样活动，广泛交流；5.务实写作，真实表达五个方面进行了交流，得到了专家们的一致好评。

课题开题只是一个新的起点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。课题研究的路上，我们将致知于行、共赴成长！

思贤实小、鲈乡实小、梅堰实小、莘塔小学四校

苏州市教育学会“十四五”教育科研课题

开题论证会议程

一、活动时间

2022年5月10日（星期二）14:00～17:00  

加入会议时间：13:45

二、活动地点
腾讯会议：666-458-592

会议主题：市教育学会“十四五”课题开题论证（思贤实小、鲈乡实小、梅堰实小、莘塔小学四校）

点击链接入会，或添加至会议列表：

https://meeting.tencent.com/dm/3Xuklbalx4i7

三、承办学校

思贤实小、鲈乡实小、梅堰实小、莘塔小学四校
    四、参会人员

（一）特邀专家：

丁林兴(专家组组长)，苏州市教育学会副秘书长兼《苏州教育研究与实践》主编。

沈正元，苏州市吴江区教育学会会长，原吴江区教育局副局长。

周金虎，苏州市吴江区教育学会副秘书长，原吴江区教育科学研究室副主任。

（二）组织单位的领导：

龚岚，吴江区鲈乡实验小学副校长

陈淑芳，吴江区鲈乡实验小学副校长

王蓓伦，吴江区思贤实验小学副校长

戴西洋，吴江区梅堰实验小学教科室主任

吴芳，吴江区莘塔小学教科室主任

（三）参加本次开题论证活动课题负责人及核心成员

本次参加开题论证活动的苏州市教育学会“十四五”课题名录

组序号	课题名称	单位	课题类别	课题编号	主持人
1	自动主义视角下语文教师教学关键能力提升的多维支持研究	吴江区思贤实验小学	一般	Sjh0131	王蓓伦
2	以童为本视阈下班集体自主管理的实践研究	吴江区思贤实验小学	一般	Sjh0144	徐霞贵
3	指向终身学习力的小学全科阅读教学实践研究	吴江区鲈乡实验小学	一般	Sjh0135	龚岚
4	五色班币：小学生自主管理能力提升方式的实践研究	吴江区梅堰实验小学	一般	Sjh0148	李萍
5	适性教育视域下发展小学生数学高阶思维能力的实践研究	吴江区梅堰实验小学	一般	Sjh0155	张晓兰
6	足球文化助力学生品格成长的研究	吴江区莘塔小学	一般	Sjh0159	迮文峰

五、活动安排

（一）苏州市吴江区思贤实验小学副校长王蓓伦介绍出席开题论证会专家、领导，介绍课题基本情况及论证会议程。（2:00-2:05）

（二）课题论证专家组组长丁秘书长主持论证会并简要说明开题论证的宗旨、意义及流程。（2:05-2:10）

（三）第一组课题主持人作开题汇报，专家组进行论证。(2:10-3:04)

1.第一组课题主持人作开题汇报(2:10-2:24)

序号	单位	汇报人	开题报告名称
1	吴江区思贤实验小学	王蓓伦	《自动主义视角下语文教师教学关键能力提升的多维支持研究》开题报告
2	吴江区思贤实验小学	徐霞贵	《以童为本视阈下班集体自主管理的实践研究》开题报告

2.专家论证（2:24-3:04）

丁主编侧重论证思贤实小的两项课题

沈会长、周主任补充论证

（四）第二组课题主持人作开题汇报，专家组进行论证。(3:04-3:58)

1.第二组课题主持人作开题汇报(3:04-3:18)

序号	单位	汇报人	开题报告名称
1	吴江区梅堰实验小学	李萍	《五色班币：小学生自主管理能力提升方式的实践研究》开题报告
2	吴江区梅堰实验小学	张晓兰	《适性教育视域下发展小学生数学高阶思维能力的实践研究》开题报告

2.专家论证（3:18-3:58）

周主任侧重论证梅堰实小的两项课题

丁主编、沈会长补充论证

（五）第三组课题主持人作开题汇报，专家组进行论证。(3:58-4:52)

1.第三组课题主持人作开题汇报(3:58-4:12)

序号	单位	汇报人	开题报告名称
1	吴江区鲈乡实验小学	龚岚	《指向终身学习力的小学全科阅读教学实践研究》开题报告
2	吴江区莘塔小学	迮文峰	《足球文化助力学生品格成长的研究》开题报告

2.专家论证（4:12--4:52）

沈会长侧重论证鲈乡实小和莘塔小学的两项课题

丁主编、周主任补充论证

（六）专家组组长宣布开题论证意见的结果。各专家提供签名图片（可在腾讯会议聊天里上传）或线上签名。

（注：课题主持人及时吸收专家论证意见，填写好《苏州市教育学会“十四•五”教育科研课题开题活动备案表》。开题论证会后各课题主持人结合专家论证意见和建议，认真修改并完善课题开题报告，再组织全体课题组成员学习领会，形成共识。）

（七）苏州市吴江区梅堰实验小学张晓兰老师代表课题主持人发言。（4:52-4:57）

（八）苏州市吴江区思贤实验小学王蓓伦副校长致谢。（4:57-5:00）

 

 

思贤实小、鲈乡实小、梅堰实小、莘塔小学四校

2022年5月8日