低语组作业设计研讨简讯

10月，低语组成员集中劳技教室开展语文单元作业设计研讨活动。

首先，老师们在组长的组织下，认真学习了关于继续组织全区小学教师单元整体作业设计评选活动的通知，仔细研究了单元整体作业作品的内容，对此次评选活动有了明确的方向。

接着，低语组以年级组为单位，展开讨论，确定了评选单元和大致的设想。

最后，组长提出，作业设计应以核心素养为导向，从教材分析和单元目标入手，进行大单元的整体关照，要精简作业内容，课内联系课外；多样化设计，提高学生积极性，跨学科设计，提升综合素养。