9月

一、二

小古文、记叙文

小古文：

1. 培养文言文阅读能力，让学生能够理解和欣赏文言文的语言特点。

2. 培养学生的文言文翻译能力，让学生能够将现代汉语翻译成文言文或将文言文翻译成现代汉语。

记叙文：

体会文章中关键词句表情达意的作用，概括文章内容，体会、赏析文章。

10月

三、四

小古文、记叙文

小古文：

1.培养文言文翻译能力，让学生能够将现代汉语翻译成文言文或将文言文翻译成现代汉语。

2.分析人物形象。

记叙文：

能把握文章的中心意义，体会作者想要表达的思想感情。理清文章的脉络，把握文章的结构及线索。

11月

五、六

小古文、记叙文

小古文：

1. 培养学文言文翻译能力，让学生能够将现代汉语翻译成文言文或将文言文翻译成现代汉语。

2. 正确划分节奏，评析文中人物做法。

记叙文：

培养阅读理解能力和分析能力，理解和感悟一些深刻的句子，体会作者的情感和价值观。

十二月

七八单元

文言文、散文

1.提高文言文的阅读理解能力。

2.了解散文的叙事方式，抓住细节体会表达的情感。