【读写结合练】聚焦论文写作 赋能教师成长
日期:2024-01-26 12:22:56  浏览量:134

                                                               ——梅堰实验小学开展教育教学论文写作专题培训

为了提升我校教师论文撰写水平,积极准备参加2024年省“五大杯”,2024年1月22日梅堰实验小学教科室组织开展论文提质专题培训活动,特邀吴江区教育学会会长沈正元专家给大家作了《学术论文的修改与升格》专题培训来自梅苑教科协作组以及闻梅书全体成员以及40周岁以内教师全程参与培训本次活动由杨小琴副校长主持

正元老师的讲座从“当前论文存在哪些问题”引入,再围绕“教育论文的基本模板”“教育论文的思想开掘”“教育论文的表达逻辑”三个方面展开阐述。讲座伊始,沈老师用通俗易懂的语言从标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等方面系统介绍了教育论文的写作模板。随后,沈老师用自己实际遇到过的论文案例让老师们深切地感受到标题是论文的眼睛,要以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。最后,沈老师从具体案例出发,讲解了教育论文的升格。他强调:1.要善于对自己的教学实践内容进行提炼与概括,既要源于实践也要高于实践;2.论文写作前要通过知网、杂志、期刊等查阅大量的资料,要活用文献,站在巨人的肩膀上。3.在论文写作时,要学会分解、发散思维、符合逻辑,使论述有厚度;4.论文修改时要学会巧妙规避查重,可以用变换说法、语言改造、换个例子等方法。

本次培训活动让青年教师们在论文写作方面豁然开朗,明确了自身的科研方向,确立了论文写作目标,排除了对于论文写作的畏难情绪,对推进学校教育科研的进一步发展起到了优秀的促进作用。