6月份活动简讯

6月，科信组围绕本学期的教学内容，一起探讨如何做到提高增效。本月重点是对新课标的学习，通过学习提升学生的学习兴趣和效率，同时也能提升教师的基本功，另外对于本月的各类活动比赛做了布置。本月钱旭红老师执教《测试反应的快慢》教研课，观察和实验是人类认识科学的基本途径，也是科学教学的显著特点。教会学生观察和实验，是科学教学的重要任务之一。钱老师在这节课的教学中，积极创造条件，努力完成教学教材中规定的演示实验及学生的观察、实验等项目。因地制宜，选择适应教学需要的替代材料。在观察和实验中，注意培养学生良好的观察和实验操作的习惯。钱歆老师执教《设置幻灯片背景》教研课，本课设计了四个环节进行教学：即“创设情境，激情导入”——“自主学习，探究新知”——“巩固新知，展示自我”——“评价小结”。从信息技术教学的特点出发，体现了新课程理念，展现了新的教学方式和学习方式在教学中的应用，使自主、合作、探究学习在课堂中得以充分应用，整个教学过程真实、扎实、朴实，各环节的学习力求让学生都能亲历自主学习、合作交流的过程，使不同学习能力的学生都有所收获，产生了良好的教学效果。