-------梅小邀请市区专家指导学校“十四五”主课题申报方案

学校主课题是一个学校发展的灵魂，在推动学校学术研究、提升教学质量、促进教师发展、学校竞争力等方面有不可替代的作用。本学期以来，学校教科室一直在酝酿、撰写方案、积极修改，已先后邀请教科专家2次把脉指导学校主课题方案。5月21日下午，梅堰实验小学教科室再次邀请苏州市教科院研究院所长孙杰、区教科室副主任徐建林指导课题，严卫强校长、朱耀琴书记以及学校教科室成员全程参与本次指导活动。

    首先，严卫强校长简要介绍了学校申报主课题的研究目的与追求方向，从研究问题、核心概念、研究目标、研究内容、研究思路等方面简要汇报了我校即将申报的省市主课题《指向小学生思辨力提升的“三学”联动教学实践研究》方案。期待专家把脉与指导。

    接着，徐建林副主任针对我校申报的主课题进行细腻而专业的指导，从申报课题的规范撰写，到文字的专业表达，重点从研究缘起、核心概念、研究目标、研究内容、研究思路、研究基础等方面，帮助我们进一步理清了思路与专业表达。

      随后，孙杰所长以专家视野给我们提出了许多可操作的建议。重点从申报的课题名称、核心概念、研究内容等方面进行认真细致的指导，鼓励学校深耕启智课堂，挖掘“三学”联动，实现小学生思辨力提升与教学、育人、师生发展融合的价值取向。

两位专家的现场点拨，让人深受启发。相信在接下来的课题申报中，学校主课题研究思路更加明朗，研究的重点更加突出，研究步伐更坚实，潜心教研，扬帆再起航!