文|周宇兰

学校南门的广场，在晨曦的渲染下，暖黄色的调子一股脑儿铺在广场道上，宁静中带着浓厚的秋色。让我不忍心踏在黄金般的广场道上，害怕一不小心划破了眼前醉人的画面。值班的我，比以往似乎来得早些，难得在校门还没到开放的时候，让我尽情享受一会短暂的校园晨景。这时，我无意发现广场的远处地面上，居然散落一张被晨露打湿的白纸和二个皱巴巴的小纸团，肆无忌惮的躺在那里，有些大煞风景。我眉毛微微一皱，刚要迈起脚步走过去想捡起来，顿时灵光一现：何不等会现场调查孩子们的反应呢？

开放的时间到了，校门缓缓打开。刚才还宁静的广场瞬间热闹起来。早早候在校门外的同学们急不可耐向教室走去。有的背着书包、有的提着袋子、有的礼貌与老师问好，不少同学三五成群、嘻嘻哈哈走过广场这边。或没有注意到地上的纸，或有同学眼角看到，却不愿弯腰捡起。又有两个结伴而行的同学经过这边，其中一个男同学注意到了小纸团，竟然直接用左脚把小纸团上踢到一边，似乎犹豫了一下，但没有停下自己的脚步。

看着经过广场的一波又一波熟视无睹的同学门，我想到了之前有人做过的一个校园调查：如果你发现自己家地面上有个纸团，让你的房间显得不干净，你会把它捡起来吗？如果这个纸团在你们教室的地面上呢？如果它在学校操场上呢？如果在大马路上呢？想到调查的结果，虽有曲折，但结果还算好的。今天的这一幕不就是现实版的校园调查嘛！

过了许久，纸还是静静地躺在地面上，就在我快放弃之际，转机出现了。一个扎着马尾的女孩急急地往教室赶，她发现了地上的纸，急急地抓起离她较近的那一张纸和一团纸，附近没有垃圾桶，她只能带到教室去。我心里一喜，刚想追上去询问她的班级姓名，但又转念一想，多大点事，就不要去打扰她了，便默默在心里给她点赞吧。

是呀，捡起地上的一张纸，是多么平凡的一件小事啊，但它却关乎人的习惯、涉及人的品行、影响人的美德。有时人性中的冷漠，时不时在刺激你的神经：2011年，2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压。7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。一周后，小悦悦经医院全力抢救无效，含恨离世。2018年，重庆的刘某因公交车坐过站而与司机进行争吵，直至动手，导致公交车坠江，拉了十几人“陪葬”。当然刘某和司机都有责任，但是当口角还未演化成动手。如果有热心、正义的乘客进行友好劝阻，结果是否会有所不同呢？这样的“冷漠”还有很多：老人摔倒了不敢扶，怕被讹上；看到有人要跳楼，还在一旁怂恿助威，生怕看不到头条；公交车上老人与孕妇争座，没有人劝阻......这些，难道不就是生活中的“纸”吗？

“事不关己，高高挂起”，这是很多人的处世哲学。你冷漠，他也冷漠，大家都觉得正常了。哪次你做出了不常规行为，他们反而觉得你不正常，投来异样的眼光。我想，很多原本“不冷漠”的人，可能就是害怕这样的目光而渐渐也变得“冷漠”了吧。不过，《流浪地球》中的开篇语总能给我们一些警醒：最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。生活中从来没有旁观者，你今天所漠视的，或许哪天你，你的亲朋好友也会遇到。同时，这也对我们的教育进行拷问：我们的社会想要培养什么样的人？我们想要自己的孩子成为什么样的人？而从一个老师的角度，只能说，从小的家庭教育请父母做好榜样和引导，学校的思想品德教育确保到位，让孩子做一些力所能及的事，培养“社会责任感”。

目光又回到了校园的广场上，大部分同学已经在教室开始了晨学，还有三三两两的几个孩子想着要迟到了，向教室跑去。但愿再也没有人会随意扔下同样的一团纸。

最后，向大家提出一个问题：地上有纸，你会意愿弯腰捡起来吗？